Nuestra Filosofía
Descubre nuestro enfoque educativo
Montessori, Neuroeducación y Estimulación Sensorial
En nuestro Centro Infantil Pedagógico, abrazamos una filosofía educativa que integra de manera armoniosa los principios de la pedagogía Montessori y la neuroeducación, junto con un énfasis especial en la estimulación sensorial a través de nuestras innovadoras Salas Snoezelen. Creemos firmemente que esta combinación única proporciona un ambiente excepcionalmente enriquecedor para el desarrollo integral de cada niño.
La combinación de la filosofía Montessori, la neuroeducación y la estimulación sensorial a través de nuestras Salas Snoezelen es un enfoque integral para el desarrollo de cada niño. Les brindamos un ambiente enriquecedor que honra su unicidad y estimula sus sentidos, lo que contribuye a su crecimiento cognitivo, emocional y social. Creemos en la capacidad innata de cada niño para aprender y crecer, y nuestro enfoque está diseñado para nutrir esta maravillosa travesía de descubrimiento y desarrollo.
Nuestro modelo educativo toma como referencia los siguientes principios:
1. El aprendizaje debe ser una experiencia positiva y divertida.
2. El alumno es el foco de atención y actúa de una forma activa en un proceso constructivo y no sólo receptivo.
3. El proceso de aprendizaje debe encaminarse hacia el dinamismo y evolución del sistema cerebral del niño, aplicando las bases de la neuroeducación.
4. El docente tiene que adaptarse al ritmo de evolución y aprendizaje de cada alumno.
5. El aprendizaje debe ser funcional y fácilmente extrapolado a su vida cotidiana.
Fomentando la Autonomía y el Aprendizaje Individualizado
La pedagogía Montessori se basa en la idea de que cada niño es único y posee un innato deseo de aprender y explorar el mundo que lo rodea. En nuestro centro, honramos esta singularidad y fomentamos la autonomía desde temprana edad. Los niños tienen la libertad de elegir sus actividades dentro de un ambiente cuidadosamente preparado, lo que les permite aprender a su propio ritmo y según sus intereses. Esto no solo fomenta la autoconfianza y la toma de decisiones, sino que también nutre su pasión por el aprendizaje.
Comprendiendo el Cerebro en el Desarrollo
La neuroeducación se basa en la comprensión científica de cómo funciona el cerebro durante las diferentes etapas del desarrollo infantil. En nuestro enfoque, utilizamos esta valiosa información para adaptar nuestras prácticas pedagógicas y crear un ambiente que sea óptimo para el aprendizaje y el desarrollo cognitivo de los niños.
- Estimulación temprana: Reconocemos la importancia de los primeros años de vida en el desarrollo cerebral. Por lo tanto, nuestras aulas están diseñadas para ofrecer una estimulación rica y variada que promueva el crecimiento neural saludable.
- Atención a las necesidades individuales: La neuroeducación nos enseña que cada niño tiene sus propias ventanas de oportunidad de aprendizaje. Adaptamos nuestras actividades y apoyo según las necesidades individuales de cada niño, aprovechando al máximo sus momentos óptimos para el aprendizaje.
- Ambiente emocionalmente seguro: Sabemos que un ambiente emocionalmente seguro es fundamental para el aprendizaje. Fomentamos relaciones cercanas y respetuosas entre los educadores y los niños, lo que crea un ambiente en el que los niños se sienten seguros y capaces de explorar y aprender sin miedo.
Salas Snoezelen
Las Salas Snoezelen son un componente esencial de nuestro enfoque educativo. Estas salas están diseñadas para ofrecer experiencias sensoriales multisensoriales, utilizando luces suaves, colores relajantes, música tranquila y una variedad de texturas y materiales. Esto permite a los niños explorar y experimentar de manera segura y placentera, estimulando sus sentidos y facilitando el aprendizaje.
- Estimulación multisensorial: Las Salas Snoezelen ofrecen una gama de estímulos que benefician a los sentidos de los niños, lo que contribuye al desarrollo cognitivo y emocional.
- Reducción del estrés: Estas salas proporcionan un ambiente tranquilo y relajante que ayuda a los niños a gestionar el estrés y la ansiedad, promoviendo así un ambiente emocionalmente seguro para el aprendizaje.
- Estimulación individualizada: Adaptamos las experiencias en estas salas según las necesidades y preferencias individuales de cada niño, reconociendo que cada uno tiene su propio camino de descubrimiento sensorial.
